أهداف الدورة:
– مصاحبة المتدرب في الإعداد الجيد لملف الترشيح
– إكساب المتدرب المعارف والمنهجيات المرتبطة بالسلك والتخصص المطلوبين
– إكساب المتدرب آليات وتقنيات التعامل مع المواضيع من حيث الإعداد والتحرير والتحليل والمناقشة
– إكساب المتدرب المهارات الكفيلة بإنجاح المقابلة الشفهية
برنامج الدورة:
*افتتاح الدورة
– الوحدة الأولى: الإجراءات التحضيرية (ملف الترشيح، الرسالة التحفيزية، عناصر مشروع البحث، السيرة الذاتية، مختلفات)
– الوحدة الثانية: المعارف المرتبطة بالسلك المطلوب (تنظيم السنة الدراسية، مداخل الإصلاح، البيداغوجيات الحديثة وتطبيقاتها التربوية، التقويم والدعم، مشروع المؤسسة، …)
– الوحدة الثالثة: بيداغوجية التخصص المطلوب (حسب السلك المطلوب)
– الوحدة الرابعة: قضايا عامة في التربية والتكوين(مواضيع في التربية وعلم النفس، مستجدات نظام التربية والتكوين، …)
– الوحدة الخامسة: منهجية التعامل مع المواضيع إعدادا وتحريرا وتحليلا ومناقشة
– الوحدة السادسة: التدريب على المقابلة
– الوحدة السابعة: اختبارات تجريبية ونماذج تطبيقية
*اختتام الدورة